Acogemos la visita y reunión de trabajo de los Centros de Excelencia
Desde el CPIFP Bajo Aragón, como Centro de Excelencia de Formación Profesional en el sector del Automóvil, hemos acogido durante los días 14, 15 y 16 de enero de 2026 la visita y reunión de coordinación de los Centros colaboradores del proyecto de innovación ALCOLAB 3.0, enmarcado en el Proyecto Primario 3 del Plan Estatal de Centros de Excelencia de FP.
En este encuentro hemos contado con la participación de los Centros de Excelencia del Automóvil: el CPIFP Bajo Aragón, como centro anfitrión, el IES Pere Martell, el CIFP Juan de Herrera, el CIFP Número 1 y el IES San José, reforzando el trabajo en red y la colaboración intercentros en el desarrollo de proyectos de innovación aplicada.
Durante la primera jornada llevamos a cabo la reunión de coordinación del proyecto, en la que revisamos el grado de avance de los objetivos por centro, presentamos a los nuevos integrantes y abordamos aspectos clave como la planificación, la gestión económica y el desarrollo de proyectos estratégicos vinculados a ALCOLAB 3.0, Pre-ITV y GEDA. Asimismo, realizamos una visita a nuestras instalaciones, compartiendo experiencias y buenas prácticas.
La segunda jornada estuvo centrada en la vinculación con el entorno tecnológico y empresarial, con visitas a las empresas INNOVAE e ISOSTOPY, así como a Technopark–MotorLand Aragón, donde pusimos en valor la importancia de la colaboración entre centros educativos y empresas innovadoras. La jornada concluyó con una mesa redonda del proyecto PP6, centrada en la formación en inteligencia artificial aplicada y el intercambio de conclusiones.
El último día lo dedicamos a la planificación de acciones futuras, al establecimiento de compromisos entre los centros participantes y a la definición del plan de trabajo, incluyendo próximas reuniones y actuaciones conjuntas.
Este encuentro refuerza nuestro papel como centro coordinador y referente en innovación educativa, y evidencia el valor del trabajo colaborativo entre Centros de Excelencia para avanzar hacia una Formación Profesional más innovadora, digital y conectada con las necesidades reales del sector productivo.
